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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 提出“有意味的形式”理論的是

    密押卷(一)

    卷面總分:100分     試卷年份:2022.10    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    提出“有意味的形式”理論的是

    • A、克羅齊
    • B、克萊夫·貝爾
    • C、榮格
    • D、席勒
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    梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,美育就是()。

    • A、人格教育
    • B、藝術(shù)教育
    • C、趣味教育
    • D、道德教育

    根據(jù)下面張孝祥的詞,談?wù)勀銓?duì)“藝術(shù)的核心功能是審美”這一命題的理解。

    洞庭青草,近中秋,更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我扁舟一葉。素月分輝明河共影,表里俱澄澈。悠然心會(huì),妙處難與君說(shuō)。應(yīng)念嶺表經(jīng)年,孤光自照,肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖泠,穩(wěn)泛滄溟空闊。盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬(wàn)象為賓客。叩舷獨(dú)嘯,不知今夕何夕!


    席勒認(rèn)為,美育的獨(dú)特目的是()。

    • A、促進(jìn)健康
    • B、促進(jìn)認(rèn)識(shí)
    • C、促進(jìn)道德
    • D、促進(jìn)鑒賞力

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