【導(dǎo)語(yǔ)】今天是八一建軍節(jié)，首先致敬中國(guó)人民解放軍。是他們用小米加步槍，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，撐起民族脊梁;和平時(shí)期，他們用鋼鐵意志，為我們守護(hù)著歲月靜好。他們生長(zhǎng)著祖國(guó)的筋骨，沸騰著人民的血液，把危險(xiǎn)和黑暗，擋在我們看不見(jiàn)的地方。撼山易，憾解放軍難!致敬八一建軍節(jié)!致敬中國(guó)近現(xiàn)代史，要在自考復(fù)習(xí)中學(xué)好《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》就是要認(rèn)識(shí)近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，“了解國(guó)史、國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路”。

　　中國(guó)的近現(xiàn)代史是指1840年以來(lái)中國(guó)的歷史，其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)的近代史;1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)的現(xiàn)代史。中國(guó)近代史綱要涵蓋了中國(guó)包括“從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜--風(fēng)云變幻的八十年”(1940至1919)、“從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)的成立--翻天覆地的三十年”(1919至1949)和“從新中國(guó)成立到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期—輝煌的歷史征程”(1949至2007)三段近170年的歷史。雖然，中國(guó)的歷史課是從小就接觸的，但“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”有別于高校的歷史課，它是通過(guò)近現(xiàn)代歷史來(lái)學(xué)習(xí)政治理論，所以，這一點(diǎn)是廣大考生要高度重視的。

　　第一，了解和把握中國(guó)近現(xiàn)代歷史上不同社會(huì)發(fā)展階段的基本國(guó)情。

　　認(rèn)清中國(guó)不同歷史時(shí)期的基本國(guó)情，是認(rèn)清一切中國(guó)革命、建設(shè)和改革的基本依據(jù)。所謂基本國(guó)情，包括這個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展階段的社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)主要矛盾，基本特點(diǎn)、面對(duì)的中心任務(wù)等。

　　第二，了解和把握中國(guó)近現(xiàn)代歷史上重大事件的前因后果、來(lái)龍去脈以及重要人物的主要事跡、功過(guò)是非。

　　例如，1840年以后，外國(guó)資本—帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)一次又一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)以及強(qiáng)迫清政府簽訂的一系列不平等條約;洪秀全、洪仁玕與太平天國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng);奕等與洋務(wù)運(yùn)動(dòng);康有為、梁?jiǎn)⒊扰c戊戌變法;孫中山等與辛亥革命;毛澤東與農(nóng)村包圍城市道路的開(kāi)辟;鄧小平與改革開(kāi)放事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)，等等。這些歷史事件，有的勝利了、成功了，要把握其勝利的主要原因、成功的基本經(jīng)驗(yàn);有的失敗了，要把握失敗的主要原因以及教訓(xùn)。相應(yīng)地，還要把握相關(guān)歷史人物的主要事跡以及評(píng)價(jià)。

　　第三，了解和把握中國(guó)近現(xiàn)代歷史上的黨派組織、重要會(huì)議和文獻(xiàn)著述等方面的主要內(nèi)容。

　　第四，把握和理解中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展的基本規(guī)律、基本理論以及基本經(jīng)驗(yàn)。

　　記憶與理解相結(jié)合

　　在目前的幾門公共政治理論課中，帶有“歷史課”色彩的公共思想政治理論課就是“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”，所以，考生在復(fù)習(xí)這門課程時(shí)，一定要注意掌握其“歷史課”的性質(zhì)和特點(diǎn)，注意掌握其所涉的歷史背景、歷史課中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如歷史人物、歷史事件、會(huì)議、著作及重要的時(shí)間、地點(diǎn)等。這門課的復(fù)習(xí)中，記憶題是占有一定的比重的。

　　歷史與理論相結(jié)合

　　既要了解基本歷史知識(shí)，弄清歷史發(fā)展脈絡(luò)，更要把握歷史規(guī)律、基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)等理論問(wèn)題。從考試內(nèi)容看，主觀性試題依然考基本理論、原理、歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、重要結(jié)論等。

　　理論與實(shí)踐結(jié)合

　　緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代的歷史實(shí)際，通過(guò)對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析，提高運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題、辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能力。

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